Թարգմանած նյութ

16 -րդ դարում Վրաստանը բաժանվեց մի քանի փոքր ֆեոդալական պետությունների, որոնք անընդհատ պատերազմում էին մահմեդական կայսրությունների ՝ Թուրքիայի և Իրանի դեմ: 1558 թվականին սկսվեցին Մոսկվայի և Կախեթիի միջև առաջին դիվանագիտական ​​հարաբերությունները, և 1589 թվականին ռուս ցար Ֆյոդոր I Իաննովիչը իր պաշտպանությունը առաջարկեց թագավորությանը: Ռուսաստանը հեռու էր, և հնարավոր չէր արդյունավետ օգնություն ցուցաբերել: 18 -րդ դարում Ռուսաստանը կրկին հետաքրքրություն ձեռք բերեց Անդրկովկասի նկատմամբ: Պարսկական արշավի ժամանակ Պետրոս I- ը դաշինք կնքեց Վախթանգ VI ցարի հետ, սակայն հաջող ռազմական գործողություններ չեղան: Ռուսական զորքերը նահանջեցին հյուսիս, Վախթանգը ստիպված փախավ Ռուսաստան, որտեղ էլ մահացավ:

Եկատերինա II- ը բոլոր հնարավոր օգնությունները ցուցաբերեց Քարթլի-Կախեթի թագավոր Իրակլի II- ին, ով աննշան ռազմական ուժեր ուղարկեց Վրաստան: 1783 թվականին Իրակլին ստորագրեց Գեորգիևսկի պայմանագիրը Ռուսաստանի հետ, որը ռազմական պաշտպանության դիմաց ստեղծեց ռուսական պրոտեկտորատ:

1804 թվականի հունվարի 3 -ին ռուսական բանակը հարձակում սկսեց Գյանջա ամրոցի վրա, ինչը մեծապես խաթարեց Պարսկաստանի ծրագրերը: Գյանջայի գրավումը ապահովեց Վրաստանի արեւելյան սահմանների անվտանգությունը, որոնք անընդհատ ենթարկվում էին Գյանջայի խանության հարձակմանը: Պարսկաստանը սկսեց դաշնակիցներ փնտրել Ռուսաստանի հետ պատերազմի համար: Այդպիսի դաշնակից դարձավ Անգլիան, որը ոչ մի կերպ շահագրգռված չէր այս դիրքում Ռուսաստանի դիրքերի ամրապնդմամբ: Լոնդոնը տվեց աջակցության երաշխիքներ, և 1804 թվականի հունիսի 10 -ին Պարսկաստանի շեյխը պատերազմ հայտարարեց Ռուսաստանին: Պատերազմը տևեց ինը տարի: Պարսկաստանի մյուս դաշնակիցը Թուրքիան էր, որն անընդհատ պատերազմներ էր մղում Ռուսաստանի դեմ:

Հրաշք Լիներ

Համո Սահյան «Հրաշք լիներ»
 
Հրաշք լիներ, կրկնվեր

Այն հրաշքը իրական,
Առուն ստվերս տաներ
Ջաղացպանի աղջկան:
Գար խափաներ, խաթարեր
Իմ ջաղացը մանկական,
Նրա հետ սերս տաներ
Ջաղացպանի աղջկան:
Պահեր, գրկի մեջ պահեր
Կարմիր աստղերը ձկան,
Կարմիր արևս տաներ
Ջաղացպանի աղջկան:
Ա՜խ, ձեն ու ձուն չհաներ
Իմ ցավերի լուռ վկան,
Այրող ցավերս տաներ
Ջաղացպանի աղջկան:
Ինչ ասեի, կատարեր,
Առներ սերս գեղջկական
Մի անգամ ևս տաներ
Ջաղացպանի աղջկան:
Հրաշք լիներ կրկնվեր
Այն հրաշքը իրական։

Իմ բիզնես գաղափարը

Իմ բազնեսը գաղափարը կայանում է նրա մեջ որ ես բացելու եմ մի սայտ որտեղ մարդիկ կարող են գրանցվել, և սկսել սովորել ծրագրավորում։Մարդիկ որոնք գրանցվել կարող են մնալ տան և այնտեղ սովորել։Այդ սայտի առավելությունը կայանում է նրա մեջ որ ով ուզում է ավելի խորացված սովորել ծրագրավուր փող է տալիս հատուկ ուսուցիչին իսկ ով ուզում է սովորել սկզբնական հիմունքները նա սովորում է ուրիշ դասատուի մոտ։

Skillbox կրթական հարթակը գործարկվել է 2016 թվականին [1]: Ընկերությունը հիմնադրել են Իգոր Կորոպովը (1989-2020) և Դմիտրի Կրուտովը [6]: Հետագայում նրանց միացան Անդրեյ Անիշչենկոն և Սերգեյ Պոպկովը [1]: Դմիտրի Կրուտովը ընկերության գործադիր տնօրենն է սկզբնավորումից [1]:

Работа веб дизайнера

Веб-дизайнер рисует макеты лендингов, сайтов для компаний, интернет-магазинов, а также проектирует интерфейсы для интернет-сервисов и приложений.

Чем он ещё может заниматься: создавать шаблоны для email-рассылок, придумывать и рисовать интернет-баннеры.
Рабочий процесс дизайнера выглядит так:
Дизайнер получает данные от заказчика — зачем нужен сайт, как он будет работать, какие пользователи будут на него заходить.
Хороший вариант, если заказчик точно знает, что нужно.
Веб-дизайнер создаёт наброски или прототипы будущего сайта: на бумаге или в специальных программах.
Прототипы больше похожи на схемы, где указывается расположение основных элементов.
На основе прототипов дизайнер рисует цветной макет.
Тут уже можно работать над сочетаниями цветов, добавлять анимацию.

Готовый макет дизайнер передаёт заказчику или разработчикам, которые перенесут его на сайт.

Професия Web – Дизайна

Web-дизайнер – это специалист в области компьютерных технологий, который отвечает за то, как выглядит и воспринимается Интернет-сайт. Он придумывает логотипы, баннеры и другие элементы графики, продумывает навигацию по сайту, определяет, где следует разместить текст.

Ես

1.Իմ մասին

Ներողամիտ,կատակասեր,հետաքրքրասեր։

2.Իմ առաքելությունը

Գրաֆիկ դիզայներ դառնալ։

3.Ում եմ ես նման

Ես նման եմ իմ հայրիկին։

4.Ինչն է ինձ ուրախացնում

Մարդկանց անկեխցությունը։

5.Ինչն է ինձ տխրեցնում

Մարդկանց անարդարությունը։

6.Ինչից եմ վախենում

Վայրի կենդանիներից։

7.Ես իմ ընկերների աչքերով

Ամաչկոտ, կոմպլեկսավորված և վախկոտ։